Der Innovationsfonds des Gemeinsamen Bundesausschusses (G-BA) fördert eine Studie, die erfasst und analysiert, wie Kinder und Jugendliche mit chronischen Erkrankungen und deren Eltern an der medizinischen Behandlungs- und Entscheidungsfindung beteiligt werden und wie die gemeinsame Entscheidungsfindung verbessert werden kann. Die Hamburger Teilprojekte werden im Rahmen der Arbeitsgruppe Versorgungsforschung bei Seltenen Erkrankungen im Kindesalter (Kindness-for-Kids-Stiftungsprofessur) durchgeführt.

Studienteilnehmer*innen ab 18 Jahren gesucht, die vor dem 13. Lebensjahr eine AD(H)S-Diagnose erhalten haben. 

Teilnehmer für Interviews gesucht

Können sie uns dabei helfen, mehr über die Wirksamkeit von transkranieller Gleichstromstimulation bei Personen mit ADHS im Erwachsenenalter zu erfahren?

Die geplante Studie befasst sich mit der Frage, welche Gründe es für das Aufschiebeverhalten von Kindern und Jugendlichen gibt. Dabei interessiert uns vor allem, in welchem Zusammenhang es mit verschiedenen anderen Kompetenzen (prospektives Gedächtnis, Zukunftsorientierung) steht, um herauszufinden, wie das Verhalten beeinflusst werden kann und so besser helfen zu können.

Studienteilnehmer im Alter von 13 bis 100+ für behaviorale und elektrophysiologische EEG-Testung gesucht

Das Ziel ist es, am Ende ein User Inferface Design Guideline zu entwickeln, um einen barrierefreien Zugang zu Systemen und Webseiten für alle Personengruppen zu ermöglichen und damit Ausgrenzung und Ungleichbehandlungen zu reduzieren.

Teilnehmer*innen mit und ohne einer Diagnose von ADHS, Autismus, Depression oder Angststörung im Alter von 12-18 Jahren gesucht

Dieser Untersuchung führen wir durch, da es erste Hinweise in der Forschung gibt, dass MBIs helfen können, die Kernsymptome der ADHS-Symptomatik zu reduzieren, sowie kognitive Funktionen, einschließlich Aufmerksamkeit und Gedächtnis, zu verbessern.

Diese Umfrage richtet sich nur an Personen, die eine offizielle ADS/ADHS Diagnose haben. 

Die App soll vor allem Menschen mit ADHS helfen, ihren Alltag zu organisieren und besser zu bewältigen

In dieser Studie möchten wir eine neue Theorie der AD(H)S untersuchen, die einen neuen Erklärungsansatz bieten soll.

Ziel der Studie ist es, das Nutzungsverhalten von und die Zufriedenheit mit digitalen Psychotherapie-Interventionen, wie der Videosprechstunde oder gesundheitsbezogenen Apps, von NutzerInnen, wie ambulant tätigen PsychotherapeutInnen und PatientInnen, deutschlandweit zu erheben.

Mit dieser Studie wird untersucht, welche Besonderheiten Kinder und Jugendliche mit einer ADHS bei der Musik- und Sprachverarbeitung im Hörkortex aufweisen.

Mit dieser Studie soll untersucht werden, ob es genetisch begründete Gruppen von ADHS gibt.

Annähernd die Hälfte der Kinder mit ADHS zeigen Beeinträchtigungen in ihren motorischen Fertigkeiten bzw. weisen eine UEMF auf.